县地税局“四强化”规范教育机构行业税收秩序
时间：2013-07-31 00:29
来源：本站
近期，针对我县教育机构收费项目征收认定困难、应税和免税项目界限混淆等现象，县地税局采取多项措施，引导教育机构主动开展自查自纠，同时辅以必要的约谈和评估等手段，有效规范了教育机构税收秩序和纳税行为。
一是强化税收宣传和政策辅导，服务纳税人。组织召开教育机构税收自查约谈辅导会，发放文化教育行业纳税指南等材料，方便纳税人查找自身涉税问题；通过开展查前约谈、发送自查短信、开通QQ业务群、入户巡查等形式，告知纳税人有关自查要求、自查问题处理原则，解答纳税人对涉及检查范围的税收政策的咨询。
二是强化外部信息传递应用，疏通纳税人。及时与各级教育部门进行信息沟通，深入了解所辖教育机构的经营状况、师资薪酬、收费标准等数据，在进行分析整理的基础上，及时将涉税信息传递至相关学校，督促其核对应税信息。
三是强化内部专项评估，引导纳税人。抽调业务骨干组成评估小组，根据纳税人自查申报情况，加强与税收征管系统纳税人基本信息的分析比对，对纳税人自查质量进行综合评价，总结教育行业存在的涉税问题及疑点，有针对性地提出管理建议，同时确定评估对象和评估重点，采取个案评估与行业分析相结合的方式，对部分学校、个别税种开展专项评估，督促纳税人补缴税款。
四是督促纳税自查补缴税款，警醒纳税人。根据税源排查情况，对未及时办理减免税手续的纳税人，核实其应税收入及免税收入分类登记，督促其办理纳税申报和减免税手续；对已办理减免税手续的，及时进行纳税申报提醒；对不按税收法律、法规进行纳税申报和办理减免税手续的，按规定予以处理。（地税局）
一是强化税收宣传和政策辅导，服务纳税人。组织召开教育机构税收自查约谈辅导会，发放文化教育行业纳税指南等材料，方便纳税人查找自身涉税问题；通过开展查前约谈、发送自查短信、开通QQ业务群、入户巡查等形式，告知纳税人有关自查要求、自查问题处理原则，解答纳税人对涉及检查范围的税收政策的咨询。
二是强化外部信息传递应用，疏通纳税人。及时与各级教育部门进行信息沟通，深入了解所辖教育机构的经营状况、师资薪酬、收费标准等数据，在进行分析整理的基础上，及时将涉税信息传递至相关学校，督促其核对应税信息。
三是强化内部专项评估，引导纳税人。抽调业务骨干组成评估小组，根据纳税人自查申报情况，加强与税收征管系统纳税人基本信息的分析比对，对纳税人自查质量进行综合评价，总结教育行业存在的涉税问题及疑点，有针对性地提出管理建议，同时确定评估对象和评估重点，采取个案评估与行业分析相结合的方式，对部分学校、个别税种开展专项评估，督促纳税人补缴税款。
四是督促纳税自查补缴税款，警醒纳税人。根据税源排查情况，对未及时办理减免税手续的纳税人，核实其应税收入及免税收入分类登记，督促其办理纳税申报和减免税手续；对已办理减免税手续的，及时进行纳税申报提醒；对不按税收法律、法规进行纳税申报和办理减免税手续的，按规定予以处理。（地税局）